安順市民族中等職業(yè)學(xué)校

安順市民族中等職業(yè)學(xué)校，原名鎮(zhèn)寧民族師范學(xué)校，始建于1976年，是安順市唯一的市直中職學(xué)校，是安順市高級(jí)技工學(xué)校、安順市老年大學(xué)民職分校、國(guó)家開發(fā)大學(xué)貴州分校鎮(zhèn)寧開發(fā)教育學(xué)院。先后成為貴州省重點(diǎn)中職校、貴州省示范性中職校、貴州省強(qiáng)基工程學(xué)校、貴州省“三教改革”示范校、貴州省校風(fēng)學(xué)風(fēng)示范校、貴州省東西部協(xié)作示范校、安順市第一批“三全育人”示范校。2021年，以全省第三名的優(yōu)異成績(jī)成為貴州省第一批優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校暨鄉(xiāng)村振興示范校，2023年，被評(píng)為安順市師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體。

學(xué)校地處鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣境內(nèi)，占地面積175畝，建筑面積8.04萬平方米，教職工192人，在校學(xué)生近4000人。有學(xué)前教育、旅游、信息技術(shù)、護(hù)理、汽車運(yùn)用與維修5個(gè)專業(yè)部和公共課教學(xué)部，開設(shè)學(xué)前教育、電子商務(wù)、平面設(shè)計(jì)、計(jì)算網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)數(shù)碼產(chǎn)品與維修、旅游服務(wù)與管理、美容與養(yǎng)生、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、高鐵乘務(wù)、烹飪、服裝設(shè)計(jì)與工藝、老年服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修、新能源汽車等14個(gè)專業(yè)。其中，學(xué)前教育專業(yè)、老年人服務(wù)與管理專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)。

學(xué)校實(shí)行學(xué)制教育與職業(yè)技能培訓(xùn)并舉，學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的辦學(xué)模式，面向社會(huì)開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和師資培訓(xùn)。2020年10月，貴州省職業(yè)技能鑒定考評(píng)指導(dǎo)中心認(rèn)定我校為社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織，依托我校的第150國(guó)家職業(yè)技能鑒定所和安順市普通話培訓(xùn)測(cè)試站，開展技能培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)等各級(jí)各類培訓(xùn)。

學(xué)校堅(jiān)持“雙輪驅(qū)動(dòng)，深耕個(gè)性”的辦學(xué)理念，把學(xué)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)與高水平升學(xué)作為目標(biāo)，將中高職貫通培養(yǎng)作為發(fā)展定位，2023年起與本科院校安順學(xué)院開展“3+4”中本試點(diǎn)，與貴陽幼兒師范高等10所高職院校達(dá)成貫通培養(yǎng)協(xié)議，貫通培養(yǎng)覆蓋所有專業(yè)，暢通了升學(xué)渠道。同時(shí)，高度重視校企合作、產(chǎn)教融合工作，建有“校外實(shí)訓(xùn)基地”30個(gè)，與利郎、京東、比亞迪等知名企業(yè)合作，為學(xué)生高質(zhì)量實(shí)習(xí)和就業(yè)搭建了廣闊平臺(tái)，學(xué)生就業(yè)率長(zhǎng)期保持在98%以上。

學(xué)校高度重視內(nèi)涵建設(shè)，形成了班-專業(yè)部-校-市-省-國(guó)六級(jí)賽事培養(yǎng)機(jī)制，先后獲國(guó)家級(jí)職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)7個(gè)，省級(jí)一等獎(jiǎng)23個(gè)，二、三等獎(jiǎng)數(shù)十個(gè)，全國(guó)職業(yè)學(xué)校行業(yè)類比賽冠、亞、季軍等7個(gè)；國(guó)家級(jí)班主任能力大賽二等獎(jiǎng)1個(gè)、省級(jí)一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)，教學(xué)能力大賽省級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè)；省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)，各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)共500多個(gè)。近年來，先后獲貴州省職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程項(xiàng)目9個(gè)，省興黔富民行動(dòng)計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目6個(gè)，“技能貴州”行動(dòng)計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目17個(gè)，市級(jí)內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目39個(gè)。

學(xué)校牢記“為黨育人，為國(guó)育才”使命， 落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷完善“三全育人”體系建設(shè)，推行全員育人導(dǎo)師制，全面推進(jìn)“暖心工程”系列行動(dòng)，打造“朗朗書聲、甜美歌聲、歡樂歌聲”的“三聲校園”文化品牌，形成“人人有社團(tuán)，周周有活動(dòng)，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”校園氛圍，讓學(xué)生感受溫暖，獲得成長(zhǎng)，看到希望，“老師愛生如子，學(xué)生愛校如家”蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校的辦學(xué)品牌。